Artikulation

Eine Verbesserung der gesprochenen Sprache ist für die meisten Hörgeschädigten nicht selbstständig zu erreichen, da sie sich selbst nicht hören und damit auch nicht kontrollieren können. Sie brauchen fachgerechte Unterstützung. Da die Praxis Hanik nur mit hörgeschädigten Patienten arbeitet, sind unsere Programme und Therapiepläne speziell auf audiogen bedingte, d.h. hörbedingte Sprechfehler abgestimmt.

Bei jedem Hörverlust ist in der Regel auch die Sprache betroffen, und selbst bei Spätertaubten, die ihr Leben lang gesprochen haben, schleichen sich Sprechfehler ein. So kämpfen schwerhörige Menschen lebenslang mit der Schwierigkeit, dass sie  die Sprachlaute nicht vollständig über das Gehör erfassen können und deshalb "falsch" hören. Daher sind leichte bis gravierende Abweichungen von der normalen Aussprache der Sprachlaute häufig die Folge eines Hörverlusts.

Im Unterschied zu Schwerhörigen sind Gehörlose vollständig vom natürlichen Erlernen der Lautsprache ausgeschlossen und müssen das Sprechen gewissermaßen "künstlich" erlernen. Selbst wenn heutzutage auf das frühkindliche Erlernen der Lautsprache  in Kindergärten und Schulen für Hörgeschädigte sehr viel Wert gelegt wird, so treten doch schon allein wegen der mangelnden auditiven Kontrolle immer wieder Verschlechterungen auch ursprünglich gut gesprochener Laute und Lautverbindungen auf. 

Unsere Sprachtherapie setzt bei den individuellen Sprechfehlern an. In einer ausführlichen Lautuntersuchung erfassen wir die artikulatorischen Fehlbildungen und Auslassungen. Die Patienten erfahren, welche Fehler sie machen und werden angeleitet, die deutschen Sprachlaute korrekt zu artikulieren. Bei Kindern arbeiten wir mit dem Phonem bestimmten Manualsystem (PMS), sodass unsere kleinen Patienten anschaulich begreifen können, wie sie ihre Wünsche besser, also verständlicher und ihre Bedürfnisse adäquat lautsprachlich artikulieren können.

Visuelle und taktile Hilfsmittel spielen in der Artikulationstherapie mit schwerhörigen und gehörlosen Sprechern eine entscheidende Rolle. Wir verfügen über eine große Erfahrung mit einer Vielzahl von Medien, insbesondere mit den einschlägigen computerunterstützten Lernprogrammen für das Erlernen und Verbessern von Luftführung, Stimmgebung und Tonhöhe. So kann der Patient sicht- und messbare Verbesserungen seiner Sprache selbst erleben.

Wir erzielen sehr gute Erfolge damit, unsere Patienten ganz konkret auf die sprachlichen Situationen vorzubereiten, in denen sie sich tagtäglich bewegen und bewähren müssen. Ein entspanntes Gespräch mit den hörenden Arbeitskollegen, eine problemlose Bestellung im Biergarten oder eine bessere Kommunikation mit den Großeltern, die die Gebärdensprache nicht beherrschen, sind nur ein paar Beispiele für Wünsche unserer gehörlosen Patienten, für die wir die entsprechenden Lernschritte vermitteln.