Artikulation
Eine Verbesserung der
gesprochenen Sprache ist für die meisten
Hörgeschädigten nicht selbstständig zu
erreichen, da sie sich selbst nicht
hören und damit auch nicht kontrollieren können. Sie
brauchen fachgerechte
Unterstützung. Da die Praxis Hanik nur mit
hörgeschädigten Patienten
arbeitet, sind unsere Programme und Therapiepläne speziell auf
audiogen
bedingte, d.h. hörbedingte Sprechfehler abgestimmt.
Bei jedem
Hörverlust ist in der Regel auch die Sprache betroffen, und
selbst bei
Spätertaubten, die ihr Leben lang gesprochen haben, schleichen
sich Sprechfehler ein. So kämpfen
schwerhörige Menschen lebenslang mit der Schwierigkeit, dass
sie die Sprachlaute nicht vollständig über
das Gehör erfassen können
und deshalb "falsch" hören. Daher sind leichte bis gravierende
Abweichungen von der normalen Aussprache der Sprachlaute
häufig die Folge eines
Hörverlusts.
Im Unterschied zu
Schwerhörigen sind Gehörlose vollständig vom natürlichen
Erlernen der Lautsprache
ausgeschlossen und müssen das Sprechen gewissermaßen
"künstlich" erlernen. Selbst wenn heutzutage auf das
frühkindliche Erlernen der Lautsprache
in Kindergärten und Schulen für
Hörgeschädigte sehr viel Wert gelegt wird, so treten
doch schon allein wegen der mangelnden auditiven Kontrolle immer wieder
Verschlechterungen auch ursprünglich gut gesprochener Laute
und Lautverbindungen auf.
Unsere Sprachtherapie
setzt bei den individuellen Sprechfehlern an. In einer
ausführlichen Lautuntersuchung erfassen wir die
artikulatorischen Fehlbildungen und Auslassungen. Die Patienten
erfahren, welche Fehler sie machen und werden angeleitet, die deutschen
Sprachlaute korrekt zu
artikulieren. Bei Kindern arbeiten wir mit dem Phonem bestimmten
Manualsystem (PMS),
sodass unsere kleinen Patienten anschaulich begreifen können,
wie sie ihre
Wünsche besser, also verständlicher und ihre
Bedürfnisse adäquat
lautsprachlich artikulieren können.
Visuelle und taktile
Hilfsmittel spielen in der Artikulationstherapie mit
schwerhörigen und gehörlosen Sprechern eine
entscheidende Rolle. Wir verfügen
über eine große Erfahrung mit einer Vielzahl von
Medien, insbesondere mit den
einschlägigen computerunterstützten Lernprogrammen
für das Erlernen und
Verbessern von Luftführung, Stimmgebung und Tonhöhe.
So kann der Patient
sicht- und messbare Verbesserungen seiner Sprache selbst erleben.
Wir erzielen sehr
gute Erfolge damit, unsere Patienten ganz konkret auf die
sprachlichen Situationen vorzubereiten, in denen sie sich
tagtäglich bewegen
und bewähren müssen. Ein entspanntes
Gespräch mit den hörenden
Arbeitskollegen, eine problemlose Bestellung im Biergarten oder eine
bessere
Kommunikation mit den Großeltern, die die
Gebärdensprache nicht beherrschen,
sind nur ein paar Beispiele für Wünsche unserer
gehörlosen Patienten, für
die wir die entsprechenden Lernschritte vermitteln.
