Hörende lernen Sprache zunächst ausschließlich über das Gehör;
Hörgeschädigte dagegen müssen die Sprache in all ihren Aspekten ohne auditive
Hilfestellung erlernen.
Zusätzlich erschwerend wirken zwei weitere Faktoren: die Gebärdensprache
verfügt über eine eigene Grammatik, die sich fundamental von der der
gesprochenen Sprache unterscheidet. Gebärdensprachkompetente Hörgeschädigte
müssen also beim Erwerb der Lautsprache umlernen, ein Umstand, der den
allermeisten Hörenden unbekannt ist.
Da unsere Therapeuten alle gebärdensprachkompetent sind, sich also die
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Gebärden- und Lautsprache systematisch
erarbeitet haben, führt eine Therapie in unserer Praxis zu Fortschritten, die
in ihrem Tempo und ihrer Effizienz unsere Therapeuten oft selbst überraschen. Vor
allem aber hat eine solche Therapie auf der Seite des Patienten ein deutlich gestärktes
Selbstbewusstsein und ein sichtbar sichereres und kompetenteres Auftreten zur
Folge.
Der zweite Faktor, der den Erwerb der deutschen Sprache für Hörgeschädigte
erschwert, ist der Umstand, dass Hörgeschädigte mit einer nicht-deutschen
Muttersprache die Lautungen und Strukturen ihrer Muttersprache in die
deutsche Sprache übernehmen. Schon deshalb haben sie oft große Probleme, ihr
Anliegen verständlich zu machen, auch wenn sie die deutschen Sprachlaute
weitgehend beherrschen. Hörgeschädigte mit einer nicht-deutschen
Muttersprache, die weder die deutsche Gebärdensprache beherrschen noch
Lippenablesen können, brauchen ganz besondere Hilfestellungen. Unsere
Therapeuten verfügen mittlerweile über eine reichhaltige Erfahrung mit
Patienten aus dem Ausland, d.h., sie kennen die typischen Fehler, die aus der
Übernahme der jeweiligen Muttersprache herrühren und sind so in der Lage, die
Sprachfähigkeit in Wort und Schrift zielgerichtet und entscheidend zu
verbessern.
Am offensichtlichsten sind die Erfolge, die wir bei Patienten erzielen,
die bereits lautsprachlich auf Deutsch kommunizieren, die aber mit dem
erreichten Stand ihrer Sprachkompetenz unzufrieden sind. Ihr persönliches
Umfeld bietet zumeist keine Hilfe oder beschränkt sich auf mehr oder weniger
zufällige Korrekturen. Die gezielte und systematische Hilfestellung unserer
Therapeuten führt schon nach kurzer Zeit zu einer deutlich gesteigerten Sprach-
und Schreibfähigkeit.
