Aus- und Weiterbildung unserer Mitarbeiter

Seit den Anfängen unserer Praxis hat sich viel verändert. Die Probleme hörgeschädigter Menschen sind zunehmend Gegenstand der modernen Forschung und Wissenschaft. Feldstudien werden durchgeführt, neue Erkenntnisse zu Hör- und Lernprozessen werden gewonnen, auch die Integration schwerhöriger und gehörloser Menschen in die Arbeitswelt ist kein Thema mehr, das nur die Betroffenen und ihre Verbände interessiert. Im Bereich der Hörgerätetechnik und der Implantatversorgung sind riesige Forschritte zu verzeichnen. Und nicht zuletzt haben die modernen Kommunikationsmittel die Verständigung zwischen Hörenden und Hörgeschädigten so revolutionär verändert, dass im Prinzip fast jeder Arbeitsplatz auch hörgeschädigtengerecht ausgestaltet werden könnte. All das muss in eine moderne Hör- und Sprachtherapie eingehen. Unsere Praxis leistet zu diesen Entwicklungen ihren Beitrag.

Einerseits dadurch, dass wir traditionell eng mit dem Lehrstuhl für Sonderpädagogik (Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik) der Universität München zusammenarbeiten, wo Roland Hanik auch als Dozent zum Thema Absehen tätig ist, und durch unsere Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik (Förderschwerpunkt Sprach und Sprachtherapie), bei dem die Praxis Hanik als Kooperationspartner der LMU an der studentischen Ausbildung mitwirkt.

Andererseits vertreten wir auch ein spezielles praxisinternes Ausbildungskonzept. Wir haben wir uns bei der Einstellung neuer Mitarbeiter nie auf den jeweiligen Ausbildungsstand der Bewerber verlassen, weil wir immer die Erfahrung gemacht haben, dass eine noch so gute wissenschaftliche oder logopädische Ausbildung für die praktischen Arbeit mit unseren Patienten unzureichend ist. In der praxisinternen Ausbildung jedes neuen Mitarbeiters geben wir unsere aus 25 Jahren Arbeit mit Hörgeschädigten gewonnenen Erkenntnisse über Absehen, Hören und Artilkulation sowie unsere praktischen Therapieerfahrungen weiter. Dazu durchlaufen unsere neuen Mitarbeiter eine eigens für unsere Praxis konzipierte ausführliche Schulung, mit dem sie in die Lage versetzt werden, unser Patientenkonzept nach innen und außen zu vertreten.

Daneben führen wir regelmäßig Fortbildungsveranstaltungen für unsere Mitarbeiter durch. Die Einladung von Dozenten aus Bereichen wie z. B. der Hörgeräteakustik und der Implantatforschung ist ebenso selbstverständliches Anliegen der Praxis wie die Verpflichtung von Kollegen aus der Logopädie, der Sprachförderung und der Stimmtherapie. Diese Veranstaltungen sollen dazu beitragen, dass Erkenntnisse aus dem innovativ-technischen Bereich wie auch der sprachtherapeutischen Arbeit mit Hörenden in unsere Therapie hörgeschädigter Patienten Einzug halten. Auf regelmäßigen Teamsitzungen werden neu gewonnene Erkenntnisse unserer Mitarbeiter aus externen Veranstaltungsbesuchen und Lehrgängen (z. B. CI-Neuerungen, Neurofibromatose, auditive Wahrnehmungsstörungen) allen Therapeuten zugänglich gemacht.

Mit diesen internen Fortbildungen garantiert die Praxis Roland Hanik, dass alle ihre Mitarbeiter auf dem neuesten Stand der Forschung und Entwicklung im Hörgeschädigtenbereich und damit in der Lage sind, allen unseren Patienten eine optimale Behandlung zukommen zu lassen.

Praktikanten und Studenten erhalten bei uns wertvolle Einblicke in die therapeutische Arbeit mit hörgeschädigten Patienten. Einige machen ihre Erfahrungen aus dem Praktikum zum Thema ihrer Abschlussarbeit an der Universität.